आरक्षण प्रणाली : बंगलादेशबाट नेपालले सिक्नुपर्ने पाठ

काठमाडौं । नेपालमा पटक-पटक आरक्षण कोटाको बहस हुने गर्छ । राज्यका सबै संरचनामा दलित, महिला, जनजाती, मुस्लिम, पिछडिएका वर्गको सहभागिता हुनु पर्ने विषयले ठूलो प्राथमिकता पाउँछ । एक खाले मानिस आरक्षणको पक्षमा छन् भने केहीले यो प्रणालीको विरोध पनि गर्दै आएका छन् । केहिले आरक्षण कोटाको दरुपयोगको त कहिले कोटामै समावेश नगरिएका विषयले सडकदेखि सदनसम्म बहस सिर्जना गर्छ । अहिले नेपालको हरेक निकायमा खस आर्य समूदायको बाहुल्यता छ । त्यसमा पनि पुरुषको संख्या बढी छ । आरक्षणकै नाममा विभिन्न देशमा विभिन्न किसिमको विरोध तथा आन्दोलन पनि हुने गरेको छ । त्यसको एउटा उदाहरण हो बंगलादेशमा चलिरहेको हिंसात्मक आन्दोलन। अहिले बंगलादेशमा विद्यार्थीको आन्दोलन हिंसात्मक तहमा पुगेको छ । बंगलादेशका विद्यालय तथा विश्वविद्यालय लगायत शिक्षण संस्था ठप्प छन् भने इन्टरनेट सेवा पनि अवरुद्ध छ । यो आन्दोलन हुनुको एउटा कारण हो सरकारी जागिरमा आरक्षण। पहुँचवाला व्यक्तिका छोराछोरीलाई पनि सरकारी जागिरमा दिइएको आरक्षणले सक्षम व्यक्ति जागिरबाट बञ्चित हुनुपरेको भन्दै विद्यार्थीले आरक्षण व्यवस्थाको विरोध गर्दै आन्दोलन गरिरहेका छन् । बङ्गलादेशमा सरकारी जागिरलाई निकै महत्त्व दिएको दिइन्छ । त्यो महत्व तलब बढी भएर पनि हो । लाखौँको संख्यामा रहेका सरकारी पदमध्ये झन्डै आधाभन्दा बढी निश्चित समूह वा वर्गका लागि आरक्षित गरिएको छ । त्यसैले पनि विद्यार्थीहरु आरक्षण कोटाको विरोध गर्दै सडकमा उत्रिएका हुन् । केहीको आन्दोलनमा मृत्यु पनि भइसकेको छ । बंगलादेशमा सरकारी सेवामा आरक्षण प्रणाली विभिन्न समूहहरूका लागि तोकिएको छ । ४४ प्रतिशत खुला प्रतिस्पर्धाका आधारमा भएपनि ४६ प्रतिशत कोटा प्रणाली छ । बंगलादेशमा स्वतन्त्रता सेनानी परिवारका लागि ३० प्रतिशत, महिलाका लागि १० प्रतिशत, अल्पसंख्यक समुदायका लागि ५ प्रतिशत र शारिरीक रुपमा अशक्तलाई १ प्रतिशत आरक्षण प्रणाली लागु छ । यही कारणले विद्यार्थीहरूले जागिर नपाउँदा सडकमा उत्रिएका छन् । बंगलादेशको यो आन्दोलनले पनि नेपालले बेलैमा सोच्नु पर्ने पाठ सिकाएको छ । नेपालमा पनि कोटा प्रणालीले सक्षम व्यक्ति समेत पछाडि पर्नु परेको र अन्ततः विदेश पलायन हुनु परेको उदाहरण धेरै सुनिन्छन् । कोटा प्रणालीमा पनि हुनेखानेहरूकै रजगज चल्नुले अर्को समस्या सिर्जना गरिरहेको छ । संसारमा जतिपनि मुलुकले सरकारी सेवा वा शिक्षामा आरक्षणको व्यवस्था गरेका छन् त्यहाँ पनि यस्तै विवाद हुँदै आएको छ । निजामती सेवा ऐन, २०४९ संशोधन गरी कर्मचारी भर्ना गर्दा ५५ प्रतिशत खुला र ४५ प्रतिशत आरक्षणका लागि छुट्याइएको छ । ४५ प्रतिशतलाई शतप्रतिशत मानेर महिलालाई ३३ प्रतिशत, आदिवासी जनजातिलाई २७, मधेशीलाई २२, दलितलाई ९, अपांगता भएका व्यक्तिलाई ५ र पिछडिएको क्षेत्रलाई ४ प्रतिशत प्रदान गर्ने व्यवस्था छ । नेपालमा अहिले सरकारी सेवा, उच्च शिक्षा र राजनीतिमा आरक्षणको व्यवस्था छ । राज्यले दिने छात्रवृत्तिमा पनि आरक्षणको व्यवस्था छ । चिकित्सा शिक्षा, कृषि, वन पशु जस्ता प्राविधिक विषयमा पनि कोटा निर्धारण गरेको हुन्छ । त्रिभुवन विश्व विद्यालयका स्वतन्त्र विद्यार्थी यूनियन (स्ववीयू) सभापती श्यामराज ओझा शिक्षामा कोटा प्रणाली आवश्यक भएपनि यसको सदुपपयोग हुन नसकेको बताउँछन् । ‘दलितको कोटामा विद्यार्थी भर्ना गर्दा काठमाडौंको विद्यार्थीभन्दा दुर्गमको विद्यार्थीलाई प्राथमिकता दिनुपर्छ । तर, हामीकहाँ त्यस्तो छैन, जसका कारण कोटाको दुरुपयोग भएको छ,’ उनी भन्छन्, ‘यहाँ त आरक्षण पनि राजनीति र पहुँचको आधारमा पाइन्छ । ’ नेपालमा इन्जिनियरिङ शिक्षामा भने सरकारले कोटा छुट्याएको छैन । गैर-प्राविधिक शिक्षामा पनि आरक्षणको सुविधा सरकारले छुट्टयाएको छैन । तर, कतिपय विद्यालय कलेजले यो सुविधा दिएको पाइन्छ । नियम अनुसार आरक्षण कोटामा पढेका चिकित्सक वा अन्य विद्यार्थीले दुर्गममा गएर सेवा गर्नु पर्ने हुन्छ । तर, त्यसो गरेको पाँइदैन । जसले कोटा नलिएर पनि त्यो ठाउँमा पुग्छ, त्यसले त्यही कोटामा जान आवश्यक हुँदैन । नेपालमा एउटै मान्छेले पटक–पटक कोटा प्रणलीको उपयोग गरिरहेको पाइन्छ । यस्तो अभ्यास हेर्ने हो भने कोटा प्रणाली आवश्यक नभएको ओझा बताउँछन् । तर, नेपालको भौगोलिक अवस्थालाई हेर्ने हो भने समानता र समताको विषयलाई नियाल्नु पर्ने उनको भनाइ छ । ‘जातका आधारमा मात्र हेर्ने हो भने कतिपय सुगम क्षेत्रको दलितले कोटा पाएर दुर्गमको ब्राहमणले अवसर नपाएको हुन सक्छ, कोटा प्रणाली पनि आवश्यकताको आधारमा तय गर्नुपर्छ,’ उनले भने । नेपाल सरकारको नायव सुव्बा वा खरिदारमा एकचोटी दलित कोटाबाट नाम निकालेको मान्छे फेरि सचिव, सहसचिवमा पनि उसैले कोटा खोज्छ भने अन्य मान्छेलाई अन्याय हुने उनको भनाइ छ । अहिलेको मापदण्ड परिस्कृत ढंगबाट अगाडि बढाउनु पर्ने उनको भनाइ छ । नेपालमा काटा प्रणाली आवश्यक हो कि होइन भन्ने प्रश्नमा शिक्षाविद् विद्यानाथ कोइराला भन्छन्, ‘दिर्घकालीन रुपमा होइन अल्पकालीन रुपमा हो, कमजोर केटाकेटी डाक्टर, शिक्षक र इन्जिनयर बन्न सक्ने अवस्था आयो भने त्यो घातक हुन सक्छ,’ उनी भन्छन्, ‘यसको लागि जसलाई आरक्षण दिन्छौँ (दलित, महिला, मुस्लिम जनजाती) त्यो समूहलाई न्युनतम कुरा पु¥याउन सहयोग गर्ने व्यवस्था हुनुपर्छ, यति भयो भने उनीहरूलाई आरक्षण भएपनि म कमजोर छैन भन्ने धारणा बन्छ ।’ आरक्षण गर्ने काम आरक्षित मान्छेको क्षमतालाई अरुभन्दा कम हुन नदिने काम र अर्को आरक्षित सबै हुनुपर्छ भन्ने छैन । सरकारले म आरक्षणमा बस्न चाहँदैन भन्ने हिम्मत राख्ने काम ग¥यो भने यस्तो समस्या नआउने कोइरालाको तर्क छ । उनी बंगलादेशमा योग्ताको आधारमा भन्दा योगदानको आधारमा आरक्षण दिने गरेकाले यो समस्या आएको बताउँछन् । ‘योग्यतालाई सम्मान गर्नुपर्छ, योग्यतालाई प्राथमिकता दिनुपर्छ,’ कोइराला भन्छन्, ‘आरक्षण भनेको कमजोरलाई गर्ने हो, कमजोरलार्ई आरक्षण दिँदा पनि उनीहरूलाई बलियो बनाउन पनि उत्तिकै जोड गरिदिनुपर्छ ।’ केही वर्षअअघि नेपालमा शिक्षामा आरक्षण कोटाबारे ठूलै बहस भएको थियो । यो विषयले अदालतसम्म प्रवेश पाएको थियो । चिकित्सा शिक्षाको स्नातकोत्तर तहमा आरक्षण नपाएको दाबी गर्दै धनुषाका विनयकुमार पञ्जियार स्नातकोत्तर तहमा समावेशी कोटा छुट्याउनुपर्ने माग राख्दै अदालत पुगेका थिए । नेपालको संविधानले नै स्पष्ट आरक्षणको व्यवस्था गरेकाले आफुले कोटा नापाएको भन्दै उनी अदालत गएपछि सर्वोच्च अदालतले एक पटक आरक्षणको कोटाबाट सुविधा लिएको अवस्थामा पटक-पटक कोटाको दाबी गर्नु संविधानसम्मत नहुने दाबी गरेको थियो । त्यो बेला यो विषयले पनि नेपालमा एक किसिमको द्धन्द्धको अवस्था निम्त्याएको थियो । सामाजिक सञ्जालमा पनि यो विषयको पक्ष र विपक्षमा अनेक बहस सिर्जना गरेको थियो । राजनीतिमै हेर्ने हो भने पनि आरक्षण छ । संघीय संसद र प्रदेशसभामा ३३ प्रतिशत महिला हुनै पर्ने संवैधानिक व्यवस्था छ । आजभोलि ५० प्रतिशित महिला सहभागीको बहस पनि चल्न थालेको छ । प्रतिनिधिसभा र प्रदेशसभामा समानुपातिक तर्फ चुनिने सांसदको सिट जातिय र पिछडिएको क्षेत्रको कलस्टरमा तोकिन्छ । अहिले सरकारमा रहेका र सरकार बाहिर रहेका दलमा समानुपातिक कोटामा पहुँचको राज पनि चलिरहेको छ । अहिलेका परराष्ट्र मन्त्री बनेकी डा. आरजु राणा नेपाली कांग्रेसबाट महिलाको कोटामा समानुपातिकबाट सिफारिस भएको महिला हुन् । यस्तै, राष्ट्रिय स्वतन्त्र पार्टीकी नेता सुमना श्रेष्ठ जनजाती कोटाबाट समानुपातिक सांसद भएर शिक्षा मन्त्री नै बनिन् । नेपाल बहुल जाति भाषा, धर्म र संस्कृति भएको देश हो । नेपालमा आरक्षण जरुरी रहेको तर वर्तमान मापदण्डमा सुधार गर्नु पर्ने धारणा जानकारहरु राख्छन् । कोटा प्रणालीका वर्तमान मापदण्डहरुमा सुधार गर्न नसके नेपालले पनि हाल बंगलादेशले बेहोरिरहेको हिंसात्मक आन्दोलन सामना गर्नुपर्ने अवस्था आउन सक्ने जानकारहरु बताउँछन् ।

नेपालीलाई अस्ट्रेलियाको एक्सेलसिया कलेजमा १५ हजार डलरसम्म छात्रवृत्तिको अवसर

काठमाडौं । एक्सेलसिया कलेज, सिड्नीले अस्ट्रेलियामा संगीतमा स्नातक र स्नातकोत्तर अध्ययनका लागि ७औं अडिसन सुरु गर्ने भएको छ । अडिसनले अस्ट्रेलियामा संगीत विषयमा उच्च शिक्षा हासिल गर्न चाहने नेपाली विद्यार्थीहरूलाई असाधारण अवसर प्राप्त हुने कलेजले जनाएको छ । सन् १९८३ मा स्थापना भएयता नै एक्सेलसिया कलेजले कला अध्ययनमा उच्च शिक्षालाई उत्साहपूर्वक रूपमा प्रवर्द्धन गरेको छ । विभिन्न प्रतिष्ठित सांगीतिक कार्यक्रममार्फत लगातार प्रतिभावान व्यक्ति जन्माएको छ । कलेजले प्रेस विज्ञप्ति जारी गर्दै भनेको छ, ‘हाम्रो मिसन नै तपाईंको प्यासनलाई पेशामा बदल्नूस्, आदर्श वाक्यमा आधारित छ, कलाकारहरूलाई आफ्नो करियरमा अगाडि बढ्नका लागि कौशलताप्रदान गर्ने हाम्रो प्रतिबद्धता हो ।’ ७ वर्षयता एक्सेलसिया कलेजमा थुप्रै नेपाली विद्यार्थीले स्नातक उत्तीर्ण गरी सांगीतिक दुनियाँमा आफ्नो स्थान बनाउन सफल भएका छन् । एडुक्वेस्ट नेपालको सहकार्यमा हुने ७औं अडिसन अस्ट्रेलियामा संगीतमा स्नातक अध्ययन गर्न चाहने विद्यार्थीहरूका लागि लक्षित गरिएको छ । आगामी जुलाई २२ का दिन ठमेलस्थित पर्पल हेज रक बारमा अडिसन आयोजना हुने कलेजले जनाएको छ । उक्त अडिसनमा युवा कलाकारहरूले आफ्नो प्रतिभा प्रस्तुत गरेर १५ हजार अस्ट्रेलियन डलरसम्मको छात्रवृत्ति जित्न सक्ने पनि कलेजले जनाएको छ । स्नातकमा ३ वर्षको १५ हजार र स्नातकोत्तरमा २ वर्षको ६ हजार अस्ट्रेलियन डलरसम्म छात्रवृत्ति विद्यार्थीले प्राप्त गर्न सक्ने कलेजले जनाएको छ । प्रस्तुतिका क्रममा सहभागीले गितार, ड्रम, पियानो, बाँसुरीलगायतका वाद्यवादन र भोकलमा समेत प्रतिस्पर्धा गर्न पाउनेछन् । १८ देखि २३ वर्ष उमेर समूहका विद्यार्थीले उक्त अडिसनमा सहभागी हुन पाउनेछन् । जसका लागि १२ कक्षा उत्तीर्ण वा काठमाण्डू विश्वविद्यालय वा त्रिभुवन विश्वविद्यालयबाट संगीतमा डिप्लोमा वा स्नातक तह उत्तीर्ण गरेको हुनुपर्ने कलेजले जनाएको छ । १२ कक्षा उत्तीर्ण विद्यार्थीका हकमा भने संगीतको आधारभूत ज्ञान भएको हुनुपर्नेछ । त्यसैगरी ब्यान्डको प्रस्तुतिका हकमा भने एकल सहभागिता मानिनेछ । व्यक्तिगत प्रस्तुकर्ताले भने छुट्टै मूल्यांकनमा सहभागी हुन पाउनेछन् । अडिसनको निर्णायकमा एक्सेलसिया कलेजको प्रदर्शन कला विभागका प्रमुख डा. लोट्टे लातुकेफु रद स्याडोज नेपाल र स्वर का लिड भोकलिस्ट स्वप्निल शर्मा रहेका छन् । अडिसनका विस्तृत जानकारी र आवेदन प्रक्रियाका बारेमा थप जानकारी एक्सेलसिया कलेजको आधिकारिक वेबसाइटमार्फत लिन सकिने कलेजले जनाएको छ ।

त्रिविमा भर्नादेखि नतिजा प्रकाशनसम्मका लागि शैक्षिक क्यामलेण्डर तय

काठमाडौं । त्रिभुवन विश्वविद्यालयले नयाँ शैक्षिक क्यालेन्डर तय गरेको छ । विश्वविद्यालयको पढाइ, परीक्षा सञ्चालन तथा नतिजा प्रकाशन कार्य नियमित बनाउन क्यालेन्डर तय गरिएको हो । क्यालेन्डरअनुसार स्नातक तथा स्नातकोत्तर तहमा विद्यार्थीको भर्नादेखि परीक्षाको नतिजा प्रकाशनसम्मको समय निर्धारण गरिएको छ । अध्ययन संस्थान, संकाय, आङ्गिक क्याम्पस, केन्द्रीय विभाग तथा कार्यक्रमलगायतका निकायमा शैक्षिक क्यालेन्डर लागु भए नभएको विषयमा नियमित अनुगमन गर्न एक समिति गठन गरिने भएको छ । स्नातक तह र स्नातकोत्तर तहको वार्षिक प्रणाली तथा सेमेस्टर प्रणाली अनुरूपको क्यालेन्डर निर्धारण गरेको हो । वार्षिक प्रणालीअनुसार पढाइ हुने स्नातक तह प्रथम वर्षका लागि २०८१ साल साउन दोस्रो हप्तादेखि भदौ तेस्रो हप्तासम्म भर्ना सञ्चालन गरिने भनिएको छ । भदौको चौथो हप्तादेखि नै कक्षा सञ्चालन हुने जनाइएको छ । २०८२ जेठ पहिलो हप्तामा कक्षा सकाउने र २०८२ जेठ चौथो हप्तादेखि परीक्षा कार्यक्रम सञ्चालन हुने तय भएको छ । नतिजा २०८२ असोजको दोस्रो हप्तामा आउने छ । स्नातक तह पहिलो सेमेस्टरका लागि २०८१ साउन दोस्रो हप्तादेखि भदौको दोस्रो हप्तासम्म भर्ना आवेदन आह्वान गर्ने भनिएको छ । भदौको तेस्रो हप्ता प्रवेश परीक्षा हुने, असोजदेखि कात्तिकको बिचमा विद्यार्थी भर्ना गरिने, मङ्सिरको पहिलो हप्तादेखि कक्षा सञ्चालन र माघको चौथो हप्तादेखि परीक्षा सञ्चालन हुनेछ। २ नतिजा प्रकाशन ०८२ वैशाख चौथो हप्तामा पहिलो सेमिस्टरको गरिनेछ । स्नातकोत्तर तहको हकमा प्रथम सेमेस्टरका लागि २०८१ को मङ्सिरमा आवेदन फाराम खुल्ने, पुसमा प्रवेश परीक्षा तथा भर्ना हुने, माघ पहिलो सातादेखि कक्षा सञ्चालन हुने, चैतको चौथो हप्तादेखि परीक्षा सञ्चालन हुने भनिएको छ। २०८२ असार चौथो हप्ताभित्रमा नतिजा प्रकाशित हुनेछ ।